Bahaya Pada Mainan Anak

Mainan Anak yang kini banyak beredar dipasaran kebanyakan adalah mainan yang berasal dari negara China. Seperti yang sudah diketahui bahaya mainan anak yang berasal dari China dapat merugikan bagi kesehatan. Bahan-bahan berbahaya yang ditemukan dalam mainan anak seperti timbal ditemukan lebih dari 80% mainan yang berasal dari China. Bukan hanya zat berbahaya yang tidak terlihat, bahan yang terlihatpun bisa menjadi berbahaya untuk kesehatan anak. Bahan dasar cat yang tidak aman serta mudah mengelupas membuatnya mudah tertelan oleh anak sehingga dapat menggangu kesehatan pencernaan anak.

Bagi orang tua yang sangat memperhatikan kesehatan anaknya pasti merasa was-was terhadap keadaan mainan yang banyak beredar dipasaran saat ini. Sudah banyak penelitian yang dilakukan YLKI tentang keamanan produk mainan dari negara China ini dan ditemukan bahan yang berbahaya bagi kesehatan seperti timbal (Pb), mercuri (Hg), cadmium (Cd) dan chromim (Cr). Bukan hanya mainan yang mengandung timbal, banyak benda lain yang mengandung bahan berbahaya ini seperti crayon, pensil berwarna yang biasa anak-anak pakai untuk menggambar.

Peranan orang tua dalam memilih mainan anak yang aman bagi kesehatan anak-anaknya sangatlah penting. Pemilihan mainan anak yang aman bagi kesehatan anak sangat menunjang untuk keamanannya. Dalam memilih mainan anak perlu diperhatikan bahan dasar pembuatan mainan apakah aman bila digunakan anak kecil. Perhatikan juga label pada kemasan tentang cara penggunaan mainan yang benar. Sekali lagi peran serta orang tua sangat penting untuk perkembangan tumbuh kembang anak, karena mainan diciptakan untuk sarana belajar anak bukan sebagai sumber yang dapat membahayakan kesehatannya.

Mainan asal China memang memiliki harga yang lebih murah dibandingkan dengan mainan asal lokal, namun jangan pernah terpengaruh karena harga. Karena kesehatan anak adalah nomor satu yang harus diutamakan. Lebih baik membeli mainan yang harganya sedikit lebih mahal terutama untuk mainan edukatif, dimana yang telah memiliki sertifikat keamanan yang aman digunakan untuk anak-anak. Dengan memilih mainan yang telah memiliki sertifikasi aman, akan membuat anak dapat bermain dengan aman dan orang tua menjadi lebih tenang.

Alasan Mengapa Diet Gagal

Artikel Kesehatan - Diet untuk menurunkan berat badan atau Cara Mengecilkan Perut sering kali dilakukan namun belum tentu semuanya berhasil. Banyak hal yang dapat menyebabkan program diet tidak berhasil atau gagal. Sering kali, bukannya berat badan yang berkurang namun berat badan malah bertambah dan bahkan sampai ada yang menderita sakit karenanya. Berikut ini beberapa alasan mengapa diet gagal dilakukan.

Kurang tekad dan motivasi

Inilah hal pertama yang sering menyebabkan kegagalan program diet. Dalam menjalankan program diet kita pasti akan menemukan banyak cobaan baik dari rasa lapar yang luar biasa hingga godaan dari lingkungan sekitar. Kurangnya tekad dalam dalam menjalankan program diet akan dengan mudah membuat kita menyerah dan akhirnya diet gagal dilakukan.

Diet Instan

Diet instan dengan memaksakan mengurangi asupan makanan dengan tiba-tiba bisa sangat berbahaya bagi kesehatan tubuh. Oleh karena dalam program diet membutuhkan waktu dalam mengurangi asupan makanan. Kurangi sedikit demi sedikit porsi makanan dan pengganti makanan diet diet seperti sayur dan buah-buahan agar tubuh dapat beradaptasi.

Konsentrasi pada diet

Dalam menurunkan berat badan bukan hanya menggunakan program diet dalam mengatur pola dan jumlah makanan. Banyak diantara kita yang hanya berfokus pada diet makan, tetapi tidak memperhatikan faktor lainnya seperti gaya hidup sehat dan olahraga teratur. Program diet tidak akan berjalan dengan sukses tanpa didukung dengan pola hidup sehat.

Faktor lingkungan

Hal yang satu ini sangat memiliki peranan penting agar program diet yang dijalankan dapat sukses. Dukungan dari keluarga, teman dan lingkungan sekitar sangat berpengaruh. Misalnya saja ketika kita mulai merasa menyerah dengan program diet yang dijalankan, kita butuh dukungan moral baik dari keluarga, teman atau lingkungan yang dapat mengembalikan semangat dalam menjalankan program diet.

Pada awalnya kita sangat bersemangat dan memiliki tekad yang kuat untuk menjalani program diet agar dapat menurunkan berat badan. Namun pada saat proses berjalannya, banyak sekali faktor yang dapat membuat diet yang sedangkan dijalankan menjadi gagal dan bahkan malah dapat menambah

Mutu Pendidikan dan Mutu Pendidik

      Mutu pendidikan di pengaruhi oleh faktor majemuk,faktorpaling penting adalah guru karenah hitam,putihnya proses belajar-mengajar di dalam kelas banyak dipengaruhi oleh mutuh guri. Guri di kenal sebagai hidden curriculum atau kerukulum tersembunyi karenah sikap dan tingkalaku, menampilkan profesional, kemampuan individual, apa saja yang melekat pada pribadi sang guru akan di terima oleh peserta didiknya sebagai contoh untuk diteladani atau dijadikan pada pembelajaran bagi sebagian orang tua siswa sosok pendidikan atau guru masi di pandang sebagai wakil orang tua ketika anak-anaknya tidak berada dalam keluarga.

      Fasilitas pendidikan berupa buku sudah demikian canggih disusun bahkan, banyak bahan ajar yang kini telah di susun dalam bentuk CD ROM, bukan buku yang tebal dan biasanya disusun tidak semenarik komik atau majalah dengan demikian peserta didik memiliki pilihan lain berupa sumber informasi yang tinggal ngeklik di komputer pribadinya sumbber informasi dengan cara surfing sebagai bahan ajar virtual melalui internet.

     Langka pertama ini juga di nilai sebagai pemutus rantai dari serangkaian mata rantai yang tidak di ketahui mana pangkal dan unjungnya. Kedua, langka-langka besar apakah yang harus dilakukan dalam keseluruhan skenario itu. Ketiga apa hubungan antara langka yang satu dengan langka yang lain, serta apa prasyarat yang harus di penuhi untuk dapat mencapai langka yang telah di tentukan.

SEJARAH PERKEMBANGAN PROFESI GURU

Perkembangan profesi guru dapat di bedahkan menjadi 5

1 .zaman prasejarah Yaituh orang tua dan keluarganyah, pekerjaan ini menjadi kewajiban mereka terkat dengan kewajiban memberikan bikal kehidupan bagi anak-anakny.

2 . pada zaman Yunani dan romawi Kuno(2000 BC,400 AD),pekerjaan mengajar untuk kelompok masyarakat elit dilakukan oleh pemimpin agama, tutor,atau para pemimpin adat, dengan sistem pembelajaran one-to- one atau pembelajaran dari pintu ke pintu (door to door).pada masa ini sekolah dikenal dengan escole yang memiliki pengertian the age of leasure atau masa untuk bersenang-senang bagi anak-anak.

Pada abad XIX (16oo AD,1800 AD), sistem escole telah berkembang sedemikian rupa menjadi sistem klasikal, dengan persyaratan adanyah ruang kelas dan fasilitas pendidikan lainnya, ada bahan ajar (kurikulum), dan dengan batas waktu tertentu, serta proses pengajaran dan pembelajaran.

Pada era minilium ketiga ( abad XXI sampai saat ini), guru tidak hanyah melakukan tugas-tugas mengajar di ruang kelas, melainkan juga telah ikut memberikan lanyanan pendidikan jarak jauh (DISTANCE LEARNING), dengan e-lerning balam sekolah virtual. Profesi guru tidak hanya dibatasi adanya pertemuan secara langsung dengan siswa di dalam kelas

ketenangan jiwa

Aku lebih suka berjalan di tengah derasnya hujan .....
agar tidak ada yang tau bahwa aku sedang menagis,,

Aku lebih suka berdiam di dalam kegelapan .....
agar tidak ada yang tau kalau aku mati,,

Aku pun lebih suka berada dalam kessunyian .....
agar tidak ada yang tau jika aku patah hati,,

Dan aku lebih suka berada dalam kebohongan .....
karena kenyataan terkadang begitu menyakitkan.